Cuando se colocan objetos en orden, se utilizan los números
ordinales para nombrar su posición. Los números ordinales son similares a los
números que has aprendido anteriormente (lamados números cardinales). Si diez
alumnos corren una carrera, diríamos que el estudiante que corrió más rápido
obtuvo el primer lugar, el próximo estudiante llegó en segundo lugar y así
sucesivamente.
Podemos entender como palabras trabadas a todas aquellas
palabras que están formadas con una sílaba formada con dos consonantes unidas y
una vocal. Estas palabras también son denominadas como “Sinfones”; las
combinaciones de estas palabras son doce: bl, br, cl, cr, dr, fl, fr, gl, gr,
pl, pr, y tr.
De las palabras trabadas debemos de excluir las palabras con
la combinación ch, esto por ser una letra sola formada por la combinación de
dos letras.
En las palabras trabadas la sílaba con la combinación puede
encontrarse al inicio de la palabra o al centro.
La naturaleza
contenido: El cielo, las nubes, el viento, el campo, montañas, rocas, ríos, plantas, animales y personas forman la naturaleza.
Reino de la naturaleza
Los cuatro reinos de la naturaleza son:
reino animal, reino vegetal que son los seres vivos y reino mineral formado por seres sin vida.
Educar en valores. El amor a la
naturaleza
Cómo los niños pueden aprender a
amar la naturaleza
Es muy importante que los niños,
desde muy pequeños, aprendan, a través de sus padres y sus educadores, a
respetar y a valorar la naturaleza. El amor por la naturaleza les llevará a
amar y apreciar el mundo natural y a actuar en correspondencia con estos sentimientos,
contribuyendo a su cuidado y preservación.
Es necesario que los niños
comprendan que la salud del mundo depende de todos nosotros, de lo que hagamos
para conservar todo bien cuidado, bello y radiante. Hay que cuidar al mundo. La
Tierra es nuestro planeta, cuidarla es nuestro deber.
Aprender a amar la naturaleza
El amor a la naturaleza en los
niños
Para conseguir que los niños
tengan amor por la naturaleza el mejor camino es enriquecer sus vivencias,
planificar actividades con el objetivo de enseñarlos a amar el medio ambiente,
facilitar el contacto del niño con el campo, montañas, ríos, y todo lo que
engloba la naturaleza, y darles la posibilidad de observar, preguntar, y expresar
sus ideas en cuanto al tema.
El niño puede aprender a amar la
naturaleza
- Teniendo contacto con ella
siempre que sea posible
- En los paseos por el campo
- En excursiones a alguna granja
- Aprendiendo a plantar un árbol
- Aprendiendo a hacer un huerto
- Buscando y dibujando insectos,
sus formas, sus colores
- Cuidando a una mascota
- Respetando a los animales, los
ríos, a las plantas y sus flores
- Visitando a algún jardín
botánico
- No echando basura en la calle,
en el campo, ni en los ríos y mar
- Ahorrando agua y luz
- Siguiendo el ejemplo, el
interés y el cuidado de sus padres por el tema
Benito Juárez es una de las principales figuras en la
historia de México. Los mexicanos lo recuerdan con gran cariño y respeto por su
origen humilde, por las leyes que expidió como Presidente de México y por el
ejemplo de dignidad que le dio al mundo al enfrentar la invasión francesa.Benito Pablo Juárez García nació el 21 de marzo de 1806 en
San Pablo Guelatao, Oaxaca, en el seno de una familia indígena zapoteca.A los tres años quedó huérfano y pasó al cuidado de
familiares. Vivió su infancia como peón
agrícola y pastor de ovejas. Hasta los doce años, Benito solamente sabía hablar
lengua zapoteca.A esa edad huyó de la casa de uno de sus tíos y viajó hacia
la ciudadde Oaxaca en busca de una de sus hermanas, que trabajaba
como empleadadoméstica en la casa de un rico comerciante. Allí vivió durante untiempo mientras trabajaba también como empleado.Poco después, un sacerdote lo recibió como aprendiz en un
tallerartesanal, mientras al mismo tiempo asistía a la escuela
primaria.Posteriormente este mismo sacerdote le ayudó a ingresar al
Seminario deSanta Cruz, en la misma ciudad, donde estuvo hasta que se
enroló en lacarrera de Jurisprudencia en el Instituto de Ciencias y
Artes de Oaxaca.Después de recibir la licenciatura en 1834, Benito Juárez
dedica susmayores esfuerzos a su carrera como abogado al servicio de
la causa delos indígenas.
Después inicia su carrera como político que lo llevaríaa ocupar diferentes posiciones en la administración local,
estatal ynacional, y que culmina como Presidente de México en tresoportunidades.OaxacahuajuapamEn 1847 se convierte en gobernador de Oaxaca, desde donde
abre nuevoscaminos, reconstruye el palacio de gobierno, funda escuelas
normales,hace un plano de la ciudad y una carta geográfica, y se
preocupa pormanejar de una manera prudente los dineros del Estado.En 1853 tiene que huir de México como perseguido político y
se va a Nueva Orleans, en los Estados Unidos.En 1855 regresa y es nombrado Ministro de Justicia e
InstrucciónPública. Desde ese Ministerio emite la Ley sobre
Administración deJusticia y Orgánica de los Tribunales de la Nación, del
Distrito yTerritorios (Ley Juárez). Esta ley eliminó los privilegios
que en esemomento tenían los militares y la Iglesia sobre el resto de
la sociedad.En 1857 es detenido por orden del presidente Ignacio
Comonfort, quienhabía dado previamente un golpe de Estado y desconocía la
Constituciónde 1857, que sí respaldaba Juárez. Como resultado de estos
hechos, y laprofunda división entre liberales y conservadores, se
origina la Guerrade Reforma.En enero de 1858 recobra la libertad y asume la presidencia enGuanajuato. Al año siguiente expide las Leyes de Reforma,
mediante lascuales se declaraba la independencia del Estado frente a la
Iglesia, laley sobre matrimonio civil y registro civil; el traspaso de
los bienesde la Iglesia a la nación; la secularización de lo
cementerios; lasupresión de las festividades religiosasCasa_juarez3El 15 de junio de 1861 es electo Presidente Constitucional
de México.Ante la desastrosa situación económica en que se encuentra
el paísdespués de varios años de guerra, Juárez decide suspender
por dos añosel pago de la deuda externa.España, Inglaterra y Francia envían sus tropas a México para
exigir alpago de la deuda. Las tropas de los dos primeros países se
retiran deMéxico, pero Francia
decide permanecer allí, y entre 1864 y 1867establece el Imperio de Maximiliano de Habsburgo, con el
respaldo deNapoleón III.Se inicia entonces una guerra por la liberación nacional con
elliderazgo de Juárez.
Juárez ejerce la presidencia desde diferentespuntos de México y solo regresa a Ciudad de México el 15 de
julio de1867, después de que Maximiliano es juzgado y fusilado.En octubre de 1867 Benito Juárez fue reelecto Presidente de
laRepública y se concentra en la organización económica del
país, lareducción del ejército, el impulso de la reforma educativa y
el controlde los alzamientos militares. En 1871 fue reelecto nuevamentePresidente de la República.Benito Juárez murió el 18 de julio de 1872 en el Palacio
Nacional.
